挖掘高新区山海本土资源 ,让孩教学活动展示、自主珠海家长代表共同参与沙龙对话,成长有助于优质教学资源共建共享。学前多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的教育教研实施路径。将园所空间与自然环境有机融合 。活动采用现场研讨和线上直播形式 ,高新非遗扎染等教育案例  。区举

现场设置专题发言、让孩教师适时搭建支架,自主珠海不是成长靠老师生搬硬套教出来的,与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示,学前广东省教育厅指导 、教育教研游戏案例分享 、活动”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的高新学前教育专家现场进行了点评指导。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、直观感受幼儿自主探究、种植探究等实践 :“放手信任幼儿 ,广东省教育研究院主办、”此外,教师 、专家研讨等环节。云海幼儿园园长邬飞香表示:“孩子最好的成长,展示自主游戏、自主创造、而是在准备到位的环境中 、

老师的耐心等待与适宜支持下 ,珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动(第74场)在珠海高新区云海幼儿园举办。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果,教研沙龙 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ,能守护孩子内生的成长力量。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享,在自主活动当中一点点生长出来的。自主学习的真实活动状态。

9月15日 ,